פדגוגיה יוצרת

העמדה החינוכית הרואה בלומד/ת אדם שלם, ובלמידה — מעשה של יצירת משמעות משותפת בעולם הממשי, דרך יחסים. עמדה ערכית, לא מתודולוגיה.

נקרא גם: הפדגוגיה היוצרת · פדגוגיה היוצרת

הפדגוגיה היוצרת עונה על השאלה הקודמת ל"כיצד מלמדים" — "מתוך אילו הנחות יסוד מלמדים". שלוש הנחות יסוד מחזיקות אותה: הלומד/ת הוא/היא תכלית ולא אמצעי; הלמידה היא מעשה בורא; והמשמעות נבראת ביחסים. מן ההנחות צומחות הפרקטיקות, ולא להפך.