מושגי יסוד · ערך
חינוך יוצר
מושג-העל של הספר: תפיסת חינוך שבה הלומד/ת נברא/ת ביחסיו, והלמידה היא מעשה של יצירת משמעות בעולם הממשי — לא שיטה אלא תפיסת אדם.
נקרא גם: החינוך היוצר · חינוך היוצר
החינוך היוצר אינו שיטה חדשה אלא תפיסת אדם חדשה, ועמה תפיסת חברה חדשה. הוא מציב את הלומד/ת במרכז שבעה מרחבי יחסים ורואה בלמידה מעשה בריאה: האדם נברא בתוך יחסיו, והיחסים נבראים דרכו. תכליתו לברוא בוגר/ת בעל/ת ערך — אדם שיודע מקצוע, יודע מי הוא, ויודע לאיזו חברה הוא מבקש לתרום.