הפרוגרמה הבית-ספרית

התרגום של חזון החינוך היוצר לתכנית עבודה ייחודית לבית-הספר. בליבתה שני אובייקטים מכוננים: הסיפור הבית-ספרי ודמות האדם היוצר.

נקרא גם: פרוגרמה בית-ספרית · הפרוגרמה · פרוגרמה · התכנית הפדגוגית

הסיפור הבית-ספרידמות האדם היוצרשני האובייקטים המכוננים— כל השאר נגזר מהם —חניכות ומקצועלימודי תשתיתאשכולות תוכןמעגלי יחסיםפיתוח צוותהערכהארבעת הרבדים של בניית הפרוגרמהלמה?מה?איך?בעזרת מה?רובדי הלמה והמה הם רובדי התשתית; רובדי האיך והבעזרת-מה מתורגמים מדי שנה לתוכנית עבודה
ריחוף על מרחב או רובד מציג את תפקידו; הליבה והמרחבים המרכזיים מקושרים למושגים
הפרוגרמה הבית-ספרית — הסיפור הבית-ספרי ודמות האדם היוצר בליבה, וכל מרחבי היישום נגזרים מהם; למטה: ארבעת רובדי הבנייה.

כל השאר — תכניות לימודים, מגמות, סדירויות, מרחבים, תפקידים — נגזר משני אלה. הרכז/ת מובילה תהליך משתף לכתיבתה ושומרת על קוהרנטיות בין כל מרחבי היישום לאור הסיפור ולאור דמות האדם. שתי דרכים לבניית הסיפור: בית-ספר צמוד אתגר ובית-ספר למצוינות מקצועית.